学前儿童语言教育

书籍简介:

本书从儿童语言教育的研究对象、基本观念以及儿童语言的发生、发展以及学前儿童语言教育活动的目标、内容、语言教育活动的设计与实施等内容上进行理论层面的梳理，本书作为本科层次的教材，亦可为广大幼教工作者提供参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前儿童语言教育是南京大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 学前儿童－语言教学－高等学校－教材 的书籍。