制度变迁理论视角下的城乡教师流动制度研究

书籍简介:

本书作者从当前我国城乡教师流动失衡严重影响义务教育均衡发展的现实问题出发，以制度变迁理论为基础构建了一个研究城乡教师流动制度变迁的四维分析框架，从新生制度与制度环境、与互补性制度、与利益相关者，以及正式与非正式制度四个关系维度对我国城乡教师流动制度变迁进行了较为系统的分析，提出了城乡教师流动制度的“起点模式”、“过渡模式”与“目标模式”。这一研究成果为分析与探讨教育问题，特别是教育制度问题提供了新的研究视角与方法；同时，对于教育部门在实践中推行教师流动制度及制定相关政策具有一定的实践参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

制度变迁理论视角下的城乡教师流动制度研究是海天出版社于2012.7出版的中图分类号为 G525.1 的主题关于 教师－人才流动－制度－研究－中国 的书籍。