书籍简介:

本书是全国教育科学“十一五”教育部规划课题“提高课堂教学实效性的教学策略研究”的一项重要研究成果。丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效的方式方法，体现了先进的课堂教学理念。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	高中同步学习方略站内查询相似图书
丛书名	名师一号
	9787543491083 如需购买下载《高中同步学习方略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	石家庄	出版单位	河北教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.2	语种	简体中文
尺寸	30 × 21	装帧	平装
页数	168	印数	10000

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书籍信息归属:

高中同步学习方略是河北教育出版社于2012.5出版的中图分类号为 G634 的主题关于中学地理课－高中－教学参考资料的书籍。