临床应用解剖学

第一章　头面部 第一节 头面部病例 第二节 头面部病例讨论及分析．第二章　颈部　第一节　颈部病例　第二节 颈部病例讨论及分析第三章　上肢　第一节　上肢病例　第二节 上肢病例的讨论及分析第四章　 胸部　第一节　胸部病例　第二节 胸部病例讨论及分析第五章　腹部　第一节　腹部病例　第二节 腹部病例讨论及分析第六章　会阴部　第一节　会阴部病例　第二节 会阴部病例讨论及分析　……第七章　脊柱背部第八章　下肢参考文献

PBL和CBL教学需要大量的案例作力教学的蓝本，以便于学生自主学习和讨论，教师备课和把握引导讨论。为此，编写了《临床应用解剖学——病例讨论及分析》，以适应高等医学教育教学发展的需要。本书是顺应高等医学教育教学改革的产物，为高等医学院校开展PBL和CBL教学提供充实的教学内容和创新教材。《临床应用解剖学——病例讨论及分析》中病例的采集、编写以解剖学的基础理论、基本知识和基本技能为基础，适当拓展至其他学科，基础知识与临床内容整合在一起，尤其把医学影像学中的X线、CT(computedtomography，计算机断层扫描)和MRI(magnetic resonanceima—ging，磁共振成像)与解剖学的形态结构有机地结合起来。《临床应用解剖学——病例讨论及分析》有八章，懈剖学案例116个，插图81幅，每个病例都有相应的讨论及分析。临床病例以简洁为特征，问题的设计及解释以解剖学理论知识为主，亦联系基础医学和临床医学的相关内容。《临床应用解剖学——病例讨论及分析》为学生提供了病例，学生在讨论病例前需要查阅相关的文献资料，经归纳整理、分析和解释病例所涉及的问题。通过讨论，学生主动参与并形成良性互动，不仅能相互启发，而且能提高学生逻辑思维能力和表达能力，有利于学生把所学的知识融会贯通，提高学生自主学习能力、综合分析问题和解决问题的能力。本书不仅适合临床医学专业，也可作为医学相关专业和临床专业研究生的参考书。