上课

书籍简介:

本书立足于新课程背景下，教师角色转变与学生学习方式的转变，将课堂转型作为当前上课的重要落脚点。学校教育的教学目标、教学手段、教学流程乃至教学理念都发生了根本性的转变。“先学后教”、“以学定教”，上课不仅要充分尊重了学生学习的主体地位，更要启发生成性思维，引导学生在课堂中的反思。

书籍规格:

书籍信息归属:

上课是江苏凤凰科学技术出版社于2015.2出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－小学 的书籍。