学前儿童感觉统合训练

书籍简介:

本书共六章，第一章主要介绍相关理论知识，包括感觉统合概念、生理心理基础、发生发展过程、感觉统合失调的表现和对学前儿童的影响、成因及预防、感觉统合训练目标和原则等。第二至第四章分别介绍前庭觉训练、本体觉训练、触觉训练、视听觉训练的理论基础和务实技术，并提供了大量的幼儿园感统活动课例和家庭感统游戏案例。最后一章概括介绍五种常见的特殊儿童感统失调的主要表现及感觉统合训练的目标、训练策略和典型案例。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前儿童感觉统合训练是湖南师范大学出版社于2020.2出版的中图分类号为 G768 的主题关于 感觉统合失调－训练－学前教育－特殊教育 的书籍。