小学数学课程建设与测量评价

书籍简介:

本书较为系统地讨论小学数学教育评价的一般理论及应用，从小学数学课程建设认知结构、教学改革内容、微格教学方法以及教学测量预评价等几个方面再扼要的讨论小学数学教育评价的特点及主要领域。学生学习评价是一个悠久的话题，长期的评价实践已经形成了相对成熟的操作程式，熟悉这些程式对于准确、合理地使用学生数学学习评价具有一定的指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学数学课程建设与测量评价是光明日报出版社于2017.3出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。