口语流利性发展研究

书籍简介:

本书以Levelt的言语产出模式和Anderson的思维的适应性控制模式为理论基础，将言语产出机制、技能学习机制、外部学习变量和流利性指标结合起来，建立了外语课堂环境下第二语言口语流利性发展的理论模式，并以此模式来解释所观察到的口语流利性的发展现象。

书籍规格:

书籍信息归属:

口语流利性发展研究是湖南教育出版社于2003.04出版的中图分类号为 H319.9 的主题关于 英语－口语－课堂教学－研究－英文 的书籍。