模拟电路分析与设计

第1章 半导体基础知识

科技前沿--PN结在太阳能电池技术领域的应用

1.1 电子信息系统

1.1.1 电信号

1.1.2 模拟信号的概念

1.1.3 电子信息系统组成

1.2 半导体的基础知识

1.2.1 半导体材料分类

1.2.2 本征半导体

1.2.3 杂质半导体

1.3 PN结

1.3.1 PN结形成过程

1.3.2 PN结及其特性

1.3.3 PN结的电容效应

1.3.4 PN结的击穿特性

1.3.5 PN结的应用

1.4 太阳能发电系统简介

本章小结

习题

第2章 半导体晶体管及其基本电路

科技前沿--3D晶体三极管制造技术延伸摩尔定律

2.1 半导体二极管

2.1.1 半导体二极管的结构和类型

2.1.2 半导体二极管的伏安特性

2.1.3 温度对二极管伏安特性的影响

2.1.4 半导体二极管的主要参数与型号

2.1.5 二极管电路的分析方法

2.1.6 半导体二极管的应用

2.1.7 特殊二极管

2.2 晶体三极管及其基本放大电路

2.2.1 晶体三极管的结构、类型与三种连接方式

2.2.2 晶体三极管的工作状态及电流放大作用、伏安特性曲线

2.2.3 晶体三极管的主要参数以及温度对晶体三极管参数的影响

2.2.4 晶体三极管的型号与选用原则

2.3 放大的概念及放大电路的性能指标

2.3.1 放大的基本概念与放大电路的主要性能指标

2.3.2 共发射极放大电路的组成及工作原理

2.3.3 放大电路的直交流通路与图解分析法

2.4 放大电路的微变等效电路分析法

2.4.1 晶体三极管的低频小信号微变等效模型

2.4.2 共发射极放大电路的分析

2.5 分压式稳定静态工作点电路

2.5.1 温度对静态工作点的影响

2.5.2 分压式射极偏置稳定电路

2.5.3 带旁路电容的射极偏置稳定电路

2.6 共集电极放大电路

2.6.1 基本共集电极放大电路分析

2.6.2 自举式射极输出器

2.7 共基极放大电路

2.7.1 共基极放大电路分析

2.7.2 三种基本组态放大电路的比较

2.7.3 共射放大器仿真分析

本章小结

习题

第3章 场效应管与特殊三极管基本应用电路

科技前沿--功率模块与功率集成电路

3.1 结型场效应管

3.1.1 结型场效应管的结构及类型

3.1.2 结型场效应管的工作原理

3.1.3 结型场效应管的伏安特性

3.2 绝缘栅场效应管

3.2.1 N沟道增强型MOS管的结构

3.2.2 耗尽型MOS管

3.2.3 场效应管的主要参数

3.2.4 场效应管与晶体三极管的性能比较

3.2.5 MOS场效应晶体管使用注意事项

3.3 场效应管放大电路

3.3.1 场效应管放大电路的直流偏置与静态分析

3.3.2 场效应管放大电路的动态分析

3.4 特殊场效应三极管与应用电路

3.4.1 绝缘栅双极型晶体管

3.4.2 光电三极管及其应用电路

3.4.3 单结晶体管及其应用电路

3.4.4 晶闸管及其应用电路

本章小结

习题

第4章 集成运算放大器

第5章 放大电路的频率响应

第6章 负反馈放大器

第7章 集成运算放大器组成的运算电路

第8章 低频功率放大器

第9章 信号检测与处理电路

第10章 波形发生电路

第11章 直流电源

第12章 模拟电子线路读图与设计方法

附录A 半导体分立器件的命名方法

附录B 电路仿真软件--Multisim与PSpice

附录C 部分习题参考答案

参考文献

本书系统论述了模拟电子技术的基本原理和设计方法。全书包括12章： 半导体基础知识，半导体晶体管及其基本电路，场效应管与特殊三极管基本应用电路，集成运算放大器，放大电路的频率响应，负反馈放大器，集成运算放大器组成的运算电路，低频功率放大器，信号检测与处理电路，波形发生电路，直流电源，模拟电子线路读图与设计方法。书中习题多改编自高校研究生入学考试题，针对性极强；全书配有精心制作的教学课件，便于教师参考使用。本书适合作为普通高等院校电子信息类与电气信息类的本科生教学用书，也可作为相关工程技术人员的参考图书。

主要通过一些电子技术知识的学习引导读者分析电子信息系统，使读者能够应用先进的电子系统设计技术进行新产品研究和开发。
《新坐标大学本科电子信息类专业系列教材:模拟电路分析与设计》主要讲述模拟电子系统处理信息的方法与知识。因此，课程的学习首先要有扎实的数学基础；对物理学的要求也很高，并且主要是电学理论方面；同时，更主要的是要学习许多电路、信号与系统的基本知识。学习过程学生自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验。同时，对动手操作和使用工具也有非常高的要求。譬如自己设计传感器信息处理与获取的电路；用计算机软件仿真分析语音通信系统线路；参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、网络信号是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与接近工程实际的课程设计等。学习模拟电子线路理论，要喜欢钻研思考，并善于开动脑筋发现新问题。