行走中的课堂

书籍简介:

《行走中的课堂》一书，以五章的篇幅，全面而详尽地介绍了“研学”这样一种崭新的学习方式。这种学习的方式，深得师生和家长的认同，是沟通和合作的验证，也是收获与成功的途径。既有理论的阐释，也有实践的总结；既有中外特质的对比，也有图文并茂的设计。因此，本书的可读性较强。

书籍规格:

书籍信息归属:

行走中的课堂是北京燕山出版社于2019.7出版的中图分类号为 G40-012 的主题关于 素质教育－教学研究 的书籍。