以教师为视角的心理资本实证研究

书籍简介:

本书以教师为视角，在其他研究的基础上，应用理论和实证研究，结合调查、访谈等多种方法，较深入、系统地探讨了贫困山区教师心理资本的状况及影响。本书具有理论性、学术性、严谨性，一方面可以为教师认识、管理、开发自己的积极心理品质提供资料，另一方面也为教育管理者提升教师教育教学核心竞争力及专业发展提供了实证依据。

书籍规格:

书籍信息归属:

以教师为视角的心理资本实证研究是西北工业大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G443 的主题关于 教师心理学－研究 的书籍。