书籍简介:

本书从当代哲学的视角，审视评估和社会研究中普遍存在的价值现象和问题，提出了许多独到见解。从传统价值观点、建构主义、后现代主义等多元视角下，分析了各派对价值的基本主张以及方法论要求，揭示了价值在评估和社会各领域中普遍存在的事实。

书籍目录:

序言

致谢

绪论——价值的问题

上篇价值诉求

1.事实与价值

2.评估推理

中篇对其他观点的反思和批判

3.传统观点

4.激进建构主义

5.后现代主义观

下篇民主协商式评估

6.协商民主观

7.良好的实践

结论——评估在社会中的角色

参考文献

作者索引

主题索引

译者后记

内容摘要:

《评估价值论》从当代哲学的视角，审视评估和社会研究中普遍存在的价值现象和问题，提出了许多独到见解。从传统价值观点、建构主义、后现代主义等多元视角下，分析了各派对价值的基本主张以及方法论要求，揭示了价值在评估和社会各领域中普遍存在的事实。《评估价值论》从当代哲学的视角，审视评估和社会研究中普遍存在的价值现象和问题，提出了许多独到见解。从传统价值观点、建构主义、后现代主义等多元视角下，分析了各派对价值的基本主张以及方法论要求，揭示了价值在评估和社会各领域中普遍存在的事实。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	评估价值论站内查询相似图书
丛书名	教育领导力系列
	9787504193308 如需购买下载《评估价值论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	22.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 15	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

评估价值论是教育科学出版社于2015.2出版的中图分类号为 B018 的主题关于价值(哲学)－研究的书籍。