教师教科研读本

书籍简介:

本书从教育科学研究的理论界定，基本过程，常用方法，创新方式和优秀案例五个方面对教育科研进行较为全面、深入的阐述，较好地回答了“什么是教育科研”和“怎样进行教育科研”的命题。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师教科研读本是东北师范大学出版社于2011.9出版的中图分类号为 G40-03 的主题关于 教育研究－师资培训－自学参考资料 的书籍。