书籍简介:

专题教学设计特别关注高中数学素养的培养。该书中，按照高中数学教材高中数学所有内容涉及五大模块，19个章节，共309课时的全部内容进行梳理，以五大模块为教学设计分类的依据，强调以“数学素养培养”为核心，以“问题链”“对话”等为主要教学方式，引导学生体会教材中数学概念产生的必要性和可能性，引导他们去经历或者模拟这些问题的发生、发展的过程，使学生在知识积累的同时亲身体验到探索、创新的快乐，并从前人研究问题的背景以及相应的方法中得到启发，感悟数学文化。这样的教学实践可以为学生自己今后进行数学学习提供范式，从中体验学习数学的方向、方式和方法。具体教学实践可以分为以下的三个的环节：1、细致辨析数学概念的本质，让其成为后面概念研究的“定海神针”；2、拓展空间，集思广益探讨数学概念形成的本源；3、立足提升，促进学生思考更上台阶。本书适合中学生阅读，也可以用作中学教师的教学参考。

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书籍详细信息
书名	高中数学专题学习站内查询相似图书
	9787313196989 如需购买下载《高中数学专题学习》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海交通大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	49.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

高中数学专题学习是上海交通大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G634.603 的主题关于中学数学课－高中－教学参考资料的书籍。