“尊重的教育”理念与实践研究

书籍简介:

本书为华东师范大学《学校特色发展与品牌建设丛书》中的一部，是以上海市新杨中学为校本，深入研究了该校“尊重的教育”的办学理念与实践是如何提升学校的教育质量和办学水平的。该校始终坚持教育创新，形成鲜明的办学特色——尊重的教育。即尊重学生的人格人性，尊重学生学习规律，尊重教师发展规律，尊重可持续发展观，把尊重的理念融入学校的德育和教学中，形成“懂得尊重是一种幸福，学会尊重是一种美德”的价值观。该校在这一价值观的引导下，被评为联合国教科文组织中国可持续发展教育项目实验学校，国家“生态体验式德育的案例与问题研究”定点实验基地，上海市行为规范示范校。

书籍规格:

书籍信息归属:

“尊重的教育”理念与实践研究是人民出版社于2015.出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学教育－教育研究－上海市 的书籍。