书籍简介:

普陀区课题组通过四年多的研究与实践，建立了学校自主性评估的“520x”的指标体系，探索了不用类型学校自主评估的“一套范式、两种模式、三级结构、主动发展”的机制与模式，促进学校的可持续发展。本书稿是该课题组的研究成果，他们愿意将研究的理论和实践整理出来，与教育工作者分享。

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	9787544439855 如需购买下载《学校自主性评估机制的实践与研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	60.0	语种	简体中文
尺寸	30 × 21	装帧	平装
页数		印数

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学校自主性评估机制的实践与研究是上海教育出版社于2012.4出版的中图分类号为 G632.0 ,G610 的主题关于中小学－教育评估 ,学前教育－教育评估的书籍。