书籍简介:

《说课的门道》分三部分。第一部分包含四章，分别是说课的若干现象、说课的若干困惑、说课应遵循的原则和说课应把握的技巧。该部分从分析问题与困惑出发，进而阐述了说课的原则与技巧，有助于规范说课。第二部分从实践层面谈从说课到评说课的具体操作方法。包含八章：说课前的充分准备、说课中的内容取舍、说课中的时间分配、说课中的示范处理、说课与模拟课的区分、说课成功把握关键、说课能力提升策略、说课比赛评优方法等。第三部分是通过案例分析，介绍了他人成功的说课经验，以及提出了进一步提高说课水平、完善说课文本的建议。包括两章：说课视频分析和说课文本分析。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	说课的门道站内查询相似图书
丛书名	体育教师专业发展丛书
	9787519121990 如需购买下载《说课的门道》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	3000

书籍信息归属:

说课的门道是教育科学出版社于2020.5出版的中图分类号为 G633.962 的主题关于体育课－课堂教学－教学研究－中小学的书籍。