书籍简介:

有效教学对于提高小学科学课堂教学效率是一种立项途径。在新课程理念下，有效教学是以学生进步和发展为宗旨的。课堂教学的有效性特征最核心的一点是看学生是否愿意学，主动学以及怎么学，会不会学。本书以此为出发点，详细介绍小学科学教学过程中的有效策略。

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	9787567796591 如需购买下载《小学科学教学有效性研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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小学科学教学有效性研究是吉林大学出版社于2017.5出版的中图分类号为 G623.62 的主题关于科学知识－教学研究－小学的书籍。