中国高等教育资源配置改革问题及对策研究

摘要

Abstract

引言

总论篇

第一章 中国高等教育资源配置改革的重大意义和基础理论

第一节 高等教育资源配置改革的概念界定

第二节 中国高等教育资源配置改革的重大意义

第三节 中国高等教育资源配置改革的基础理论

第二章 中国高等教育资源配置改革的历程、反思和主要成绩

第一节 中国高等教育资源配置改革的历程

第二节 中国高等教育资源配置改革的反思

第三节 中国高等教育资源配置改革的主要成绩

第三章 中国高等教育资源配置改革的主要问题及原因

第一节 中国高等教育资源配置改革存在的主要问题

第二节 中国高等教育资源配置改革存在问题的原因

第四章 主要发达国家及俄罗斯高等教育资源配置的主要经验和启示

第一节 主要发达国家及俄罗斯高等教育资源配置的主要经验

第二节 国外高等教育资源配置经验的启示

第五章 深化中国高等教育资源配置改革的原则和对策

第一节 深化中国高等教育资源配置改革的基本原则

第二节 深化中国高等教育资源配置改革的对策建议

分论篇

第六章 中国高等教育资源配置改革的专题分析及政府角色定位

第一节 中国高等教育资源配置改革的专题分析

第二节 政府在高等教育资源配置改革中的角色定位

第七章 深化中国高等教育资源配置改革的主要任务和着力点

第一节 深化中国高等教育资源配置改革的主要任务

第二节 深化中国高等教育资源配置改革的着力点

第八章 转型期高等教育资源配置的个案分析——以吉林省为例

第一节 吉林省高等教育面临的形势

第二节 吉林省高等教育的“十一五”发展目标、现状及不足

第三节 吉林省高等教育持续发展的对策建议

第九章 深化中国高等教育办学体制改革的对策建议

第一节 高等教育办学体制存在的主要问题

第二节 妥善处理高等教育办学体制改革中的遗留问题

第三节 重构高等教育国有资产产权新体制

第四节 优化民办高等教育发展的制度环境

结语

参考文献

《中国高等教育资源配置改革问题及对策研究》的主体部分由总论、分论两篇所构成。
　　总论篇，包括前五章内容。
　　第一章，即中国高等教育资源配置改革的重大意义和基础理论；第二章，即中国高等教育资源配置改革的历程和主要成绩；第三章，即中国高等教育资源配置改革存在的主要问题及原因；第四章，即主要发达国家及俄罗斯高等教育资源配置的主要经验和启示；第五章，即深化中国高等教育资源配置改革的原则和对策。
　　分论篇，包括后三章内容。
　　第六章，即中国高等教育资源配置改革的专题分析及政府角色定位；第七章，即深化中国高等教育资源配置改革的主要任务和着力点；第八章，即深化中国高等教育办学体制改革的对策建议。
　　《中国高等教育资源配置改革问题及对策研究》的创新点。
　　一是在归纳总结我国转型期高等教育资源配置中的系列问题基础上，以马克思主义基本原理为指导，针对高等教育资源配置的内涵和外延，并结合我国现阶段经济社会发展特征，系统整合了国内外关于教育资源配置问题的理论。
　　二是以马克思主义制度学说为基础，吸收新制度经济学理论中的部分内容，从高等教育的规模、结构、质量和效益视角，以制度分析的方法研究教育资源的均衡配置问题，使得教育公平的实现和发展更具现实性和可操作性。