研学课堂

书籍简介:

本书依托江苏省前瞻性教学改革项目，梳理如东高级中学十年教改追梦路，是对教学走向教育的本真理解，对“研学课堂”教学主张的演变的心路历程进行统整。本书是对课堂学生主体的时代应答，对核心素养在高中生物学课堂中的表达提出思索，指向学生成长，联系生活实际，归源于教师专业自觉。对“研学课堂”的理论架构、教学策略、核心理念、教学方法、实践路径都进行了探究。在实践层面，聚焦于生物学科，以10节不同发展阶段的典型课例为脉络展示高中生物课堂的改革，为了学生成长，将创新提出通过教学评价体系的变革寻求突破教改高原的思路。

书籍规格:

书籍信息归属:

研学课堂是南京师范大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－课堂教学－教学改革－高中 的书籍。