书籍简介:

本书是一本关于互联网＋与新课标背景融合的学术性著作。对互联网+教学模式创新实践进行了探索；互联网+新课标下的教学实践进行了研究；互联网+在新课标教学形势下的重要意义集中进行了阐述。处在“互联网+”时代的今天，新的资源、技术已经使得我们的教学方式和教学理念有了新的变化，而心理健康教育工作的高质量运行是帮助学生更好的学习、生活的前提和基础，在整个基础教育阶段发挥着不可小觑的作用。

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书籍详细信息
书名	互联网+新课标背景下课堂教学模式探索站内查询相似图书
	9787547261514 如需购买下载《互联网+新课标背景下课堂教学模式探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林文史出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数	160	印数	200

书籍信息归属:

互联网+新课标背景下课堂教学模式探索是吉林文史出版社于2019.4出版的中图分类号为 G434 的主题关于网络教学－应用－课堂教学－教学研究的书籍。