让生命在场

书籍简介:

本书是金堂县教育局本着以学生为本，培养学生自主、合作、探究能力为重点，把改革聚焦在教与学上，让学生成为课堂的主人，让每个学生的生命力在课堂上展现，教师通过“生命课堂顶层计及区域推进研究”。充分落实学生在课堂教学中的主体地位，真正促学生个性发展和学能力的提升，促进了教育科研能力的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

让生命在场是四川科学技术出版社于2019.10出版的中图分类号为 B083 的主题关于 生命哲学－课堂教学－教学研究 的书籍。