幼儿教师培养与培训研究

书籍简介:

学前教育作为国民教育的重要组成部分，是终身教育的开端。幼儿教师作为儿童启蒙教育的首任教师，担负着学前教师职前培养和职后培训、促进教师专业成长的多重任务，在教育体系中具有基础性、专业性、职业性和全民性的战略地位。 本书从幼儿园教师职业道德、心理素质、游戏活动指导、环境创设活动指导、安全与救助能力、突发情况处理能力等几个方面入手对幼儿园教师进行培训研究，重视创新型幼儿教师的培训，特别是对幼儿教师培训模式创新探索。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿教师培养与培训研究是上海交通大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G615 的主题关于 幼教人员－师资培养－研究 的书籍。