教育学

书籍简介:

本书分为12章：教育学概述、教育的产生与发展、教育与社会发展、教育与个体的发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任工作、教育评价。本书结构合理，内容符合教育部有关高师课程改革的精神，充分反映时代特点及各类教材之优点。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学是中山大学出版社于2014.2出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－教材 的书籍。