书籍简介:

本书是对自2001年开始的十年课改的成就与问题进行研究，以适应广东经济建设与发展、符合学生身心发展规律与教育教学规律为目标，在全省展开全方位、多角度的实地调研与问卷调查，获得一线第一手资料，同时，放眼世界，研究了教育强国如美、英、日的基础教育体系，结合省情实际，形成了《广东省义务教育课程改革的意见（征求意见稿）》和《广东省深化普通高中课程改革的意见（征求意见稿）》，这为广东特色基础教育课程体系打下坚实基础。

书籍目录:

一、广东基础教育课程改革背景分析 (一)基础教育课程改革实验的基本情况 (二)我国东部发达地区基础教育课程改革动向 (三)主要发达国家基础教育课程改革动向 (四)广东基础教育改革发展面临的新情况二、广东基础教育课程与教学现状分析 (一)教师队伍情况 (二)对课程理念、目标和内容的看法 (三)对教材的总体反映 (四)教学方式方法 (五)设施设备及其他课程资源 (六)信息技术与教学融合 (七)教学评价 (八)学生课业负担 (九)地方课程和校本课程开发 (十)校本教研 (十一)问题及其原因三、构建广东特色基础教育课程体系的思考 (一)基于解决现实问题的思考 (二)基于遵循教育规律的思考 (三)基于体现广东特色的思考四、广东基础教育课程改革方案的研制 (一)广东省义务教育课程改革方案(征求意见稿) (二)广东省深化普通高中课程改革的意见(征求意见稿)五、广东特色基础教育课程实施策略 (一)革新教材 (二)培训教师 (三)改善教学条件 (四)改革课堂教学 (五)改革评价考试 (六)加强课程领导力附录一广东省义务教育课程改革方案(征求意见稿)附录二广东省深化普通高中课程改革的意见(征求意见稿)

内容摘要:

对广东基础教育课程改革进行背景分析，有利于全面了解广东基础教育课程改革的背景和状况，李文郁等编著的这本《广东特色基础教育课程体系探索》以全方位、多角度的实地调研与问卷调查为基础，深入认识基础教育课程改革中存在的问题，理清基础教育课程改革的基本思路，并研究提出基础教育课程改革方案。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	广东特色基础教育课程体系探索站内查询相似图书
	9787536150935 如需购买下载《广东特色基础教育课程体系探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	广州	出版单位	广东高等教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

广东特色基础教育课程体系探索是广东高等教育出版社于2014.4出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于基础教育－课程体系－研究－广东省的书籍。