出版社:吉林人民出版社
年代:2018
定价:36.0
项目教学法是目前国际上较流行的教育方式之一,它是以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。它是一种创造性地解决实际问题的教学方式,它以问题(项目、任务)为导向,在真实世界中整合多种资源开展探究活动。它把学习设置到复杂的、有意义的问题情境(或任务)中,通过让学习者思考问题、分析问题,并通过合作来解决问题,从而学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力,提高核心素养。本书正是基于项目学习的理论依据,围绕某一学科的重要概念或原理设计,综合几门学科的知识点。本书分五个单元,从项目学习、数字建模出发,详细的汇编数学建模竞赛论文选编、丘成桐中学科学奖、丘成桐中学数学奖获奖论文选编成果,希望可以引导学习者更深入地理解学科的核心概念与原理,以培养他们对这些知识融会贯通的能力。 最后形成对事务的整体意识和理解方式,从而帮助学生创新思维,高效学习。
书籍详细信息 | |||
书名 | 数学建模下的项目学习站内查询相似图书 | ||
9787206156953 如需购买下载《数学建模下的项目学习》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
数学建模下的项目学习是吉林人民出版社于2018.11出版的中图分类号为 G642.0 的主题关于 数学模型-应用-高等学校-教学研究 的书籍。