大学生职业规划与发展

序

前言

模块一 职业生涯规划概述

主题一 大学生职业生涯规划的意识

主题二 职业生涯规划发展的历程

主题三 职业生涯规划的原则和方法

实践与体验

模块二 如何正确认识自我

主题一 我是什么样的人———生理和心理探索

主题二 我最看重什么———职业价值观探索

主题三 我能够做什么———职业能力探索

主题四 我喜欢做什么———职业兴趣探索

主题五 我适合做什么———职业性格探索

实践与体验

模块三 职业知识

主题一 职业的基本知识

主题二 我国职业发展变化的特点

主题三 就业准入与职业资格证书

主题四 专业、职业和行业

实践与体验

模块四 大学生如何进行职业生涯规划

主题一 选择职业和确立职业生涯路线

主题二 职业生涯目标的分解和组合

主题三 分析差距 制订计划

主题四 检查和修订

主题五 撰写职业生涯规划书

实践与体验

模块五 培养你的基础层职业素养

主题一 专业能力

主题二 积极主动的态度

主题三 职业道德修养

主题四 责任心

实践与体验（一）

实践与体验（二）

模块六 修炼你的提升层职业素养

主题一 学习能力

主题二 沟通能力

主题三 吃苦耐劳精神

主题四 社会适应能力

实践与体验

模块七 开发你的精英层职业素养

主题一 创新能力

主题二 团队协作精神

主题三 人际交往能力

主题四 组织管理能力

实践与体验

版权

参考文献

《大学生职业规划与发展：职业规划与职业素养（第2版）》为“十二五”职业教育国家规划教材。
　　《大学生职业规划与发展：职业规划与职业素养（第2版）》是“大学生职业规划与发展系列教材”之一，基于国内外近年来职业发展教育理论和实践的研究、多年的教学经验积累及广泛的用人单位调查资料编写而成。
　　《大学生职业规划与发展：职业规划与职业素养（第2版）》采用“理论引导与实践体验相结合”的教学新模式，针对大学生关注的职业规划和职业素养两个主题，以理论引导为基础，设计丰富的实践体验活动，有针对性地指导大学生深入了解职业生涯，积极探索自我，掌握职业规划的原则和方法，培育职业素养，提高就业竞争力。
　　《大学生职业规划与发展：职业规划与职业素养（第2版）》突出以下特点：一是理论体系的科学性和系统性；二是教材内容的针对性；三是编写体例的新颖性。
　　《大学生职业规划与发展：职业规划与职业素养（第2版）》可作为高校“职业规划与职业素养”课程教材，也可供相关工作者、社会人员自学参考。