机械设计基础

前言

绪论

0.1本课程的研究对象

0.2本课程的地位、内容和任务

0.3机械设计的基本要求及一般程序

0.4机械零件的结构工艺性及标准化

0.5机械设计方法

第1章平面机构及其自由度

1.1运动副及其分类

1.2平面机构及其运动简图

1.3平面机构的自由度

本章小结

思考题

习题

*第2章平面机构的运动分析

2.1用瞬心法分析平面机构中各点的速度

2.2用相对运动图解法作机构的运动分析

本章小结

思考题与习题

第3章平面连杆机构

3.1铰链四杆机构的基本类型和应用

3.2铰链四杆机构的演化

3.3相邻两构件作整周转动的条件

3.4四杆机构的工作特性

3.5平面连杆机构的设计

本章小结

思考题

习题

第4章凸轮机构

4.1凸轮机构的应用和分类

4.2从动件常用运动规律

4.3盘形凸轮轮廓曲线设计

4.4凸轮的加工方法

*4.5解析法设计盘形凸轮轮廓简介

4.6凸轮机构设计的其他问题

4.7凸轮的结构和材料

本章小结

思考题

习题

第5章间歇运动机构

5.1棘轮机构

5.2槽轮机构

5.3不完全齿轮机构和凸轮间歇运动机构

本章小结

思考题

第6章联接

6.1螺纹

6.2螺纹联接

6.3螺栓联接的强度计算

6.4螺纹联接件的材料和许用应力

6.5螺纹联接设计时应注意的问题

6.6键联接

*6.7其他联接

本章小结

思考题

习题

第7章齿轮传动

7.1齿轮传动的特点和类型

7.2齿廓啮合基本定律及渐开线齿廓

7.3渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算

7.4渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动

7.5渐开线齿轮的切齿原理和根切现象

7.6渐开线变位齿轮传动简介

7.7齿轮传动的失效形式与设计准则

7.8齿轮常用材料、热处理方法及传动精度

7.9直齿圆柱齿轮传动的受力分析及强度计算

7.10斜齿圆柱齿轮传动

7.11直齿锥齿轮传动

7.12齿轮的结构设计

7.13齿轮传动的润滑与维护

本章小结

思考题

习题

第8章蜗杆传动

8.1蜗杆传动的类型、特点和应用

8.2圆柱蜗杆传动基本参数和几何尺寸

8.3蜗杆传动的强度计算

8.4蜗杆传动的效率和热平衡计算

8.5蜗杆传动的润滑和安装

8.6蜗杆传动的设计实例

本章小结

思考题

习题

第9章齿轮系与减速器

9.1齿轮系的分类

9.2定轴齿轮系的传动比

9.3周转齿轮系的传动比

9.4组合周转齿轮系的传动比计算

9.5齿轮系的应用

9.6减速器

本章小结

思考题

习题

第10章挠性传动

10.1挠性传动概述

10.2带传动

10.3普通V带和带轮

10.4摩擦带传动的工作情况分析

10.5普通V带传动的设计

10.6带传动的张紧、安装和维护

*10.7其他带传动简介

10.8链传动

10.9滚子链传动的设计计算

10.10链传动的布置和维护

本章小结

思考题

习题

第11章支承零部件

11.1滚动轴承

11.2滑动轴承

11.3轴

11.4支承零部件的润滑与密封

本章小结

思考题

习题

第12章联轴器、离合器和制动器

12.1联轴器

12.2离合器

12.3制动器

本章小结

思考题

第13章机械运转的调速和平衡简介

13.1机械运转的速度波动及其调节

13.2机械的平衡

本章小结

思考题

习题

第14章弹簧

14.1弹簧的类型和应用

14.2圆柱螺旋弹簧的结构形式、材料及制造

14.3圆柱螺旋弹簧的特性曲线、主要参数及几何尺寸计算

本章小结

思考题

*第15章机械传动系统设计

15.1概述

15.2机械传动系统方案设计

15.3传动系统的运动和动力计算

15.4计算机辅助设计简介

15.5机械创新设计简介

本章小结

思考题

习题

参考文献

　　本书力图从高等专科教育的特色和层次出发，介绍了一些现代设计的内容，主要包括计算机辅助设计、优化设计和创新设计等基本知识和概念，使学生在已有设计知识的基础上对新的设计方法有所了解，从而达到整体优化学生的知识、能力和素质，特别是培养设计思想、设计方法和创新思维能力的目的。　　为了适应现代高等专科教育的发展，突出高等专科教育的特色，满足高等专科教育培养高级技术应用型人才的需要，编者结合本课程的教学规律、多年的教学经验以及现代科学技术对学生机械设计方面的能力要求编写了此书。　　全书包括平面机构及其自由度、平面机构的运动分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、联接、齿轮传动、蜗杆传动、齿轮系与减速器、挠性传动、支承零部件、联轴器、离合器和制动器、机械运转的调速和平衡简介、弹簧、机械传动系统设计等章节内容。每章后附有本章小结和一定量联系实际的思考题和习题，以帮助学生掌握和巩固教学内容，并进一步培养他们分析和解决问题的能力。　　全书均采用最新国家标准。本书配套有助教光盘，供教师教学使用，请使用本书作为教材的教师与本书主编联系索取，联系E-mau：lliiwei@hotmaiL.com。　　本书适合于高等专科教育机械工程类和近机类专业使用，参考学时90～110学时，也可供非机械类各专业师生及有关工程技术人员参考。