数学教育教学实践探索

书籍简介:

本书是以生态课堂教学研究为主线所撰写的课堂反思、感悟与体会。全书包括上下两篇，共九个小节，通过研读学生、研讨课堂、研发工具、研究课题、研磨理论，经过教学实践和课堂反思，追求有序、有情、有效、有趣的课堂，实现教学与学生发展的真正统一，突出学生的自主学习地位。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学教育教学实践探索是吉林大学出版社于2019.1出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学研究－中小学 的书籍。