互助式学习

书籍简介:

“互助式学习”是长兴县实验中学在新课程改革背景下推进课堂教学改革的重要举措，也是学校实践“轻负担、高质量”素质教育的主要途径之一。所谓“互助式学习”是指以互助小组为基本学习单位，以学生间的小组合作学习为基础，以学生自主质疑为载体，以师生互助为核心，生生间、师生间为了完成共同的学习任务而互相帮助、互相促进的学习方式。本书详细探讨了“互助式学习”的基本模式、基本策略，提炼了“互助式学习”的教学理念，向我们展示了学校“借鉴、自主、独创”的十年滚动式课改发展历程。

书籍规格:

书籍信息归属:

互助式学习是南京大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学改革－中学 的书籍。