书籍简介:

在小学心理健康教育中引入积极心理学，通过发掘处于心理困境中的小学生自身的正性力量，来提升他们积极的心理品质，有助于小学生的健康成长，因此本书从积极心理学的视角下探讨了如何更好地开展小学生心理健康教育。全书共八章，分别为小学生心理健康教育的基本理论、小学生心理健康教育的组织管理与实施途径、小学生积极心理的培养、小学生积极学习心理的教育与辅导、小学生积极认知心理的教育与辅导、小学生积极情绪与积极意志的教育与辅导、小学生积极人际关系的教育与辅导、小学生积极生活心理的教育与辅导。

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书籍详细信息
书名	积极心理学视域下的小学生心理健康教育站内查询相似图书
	9787516622483 如需购买下载《积极心理学视域下的小学生心理健康教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	新华出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	65.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	500

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书籍信息归属:

积极心理学视域下的小学生心理健康教育是新华出版社于2018.6出版的中图分类号为 G623 的主题关于心理健康－健康教育－教学研究－小学的书籍。