云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发

书籍简介:

基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导，作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究，以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度及价值观的未来一代提供理论和实践借鉴，同时对有效地保护和传承少数民族传统文化，提高民族认同感，维护边疆稳定做出贡献。

书籍规格:

书籍信息归属:

云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发是云南大学出版社于2012.出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－课程－教学研究 ,民族文化－儿童教育－教学研究－云南省 的书籍。