历史比较教育

书籍简介:

本书从我国21世纪基础教育课程改革的现实需要出发，站在国际科学教育发展的视野和背景下，分别介绍各国历史教育的发展趋势、课程设置的特色、风格各异的教科书、教学目标、教学方法、教学评价等的比较以及各国历史教育工作者的合作与热点研究问题，对我国基础教育阶段历史教育改革的方向、重点及一些基本问题进行深入的阐述。

书籍规格:

书籍信息归属:

历史比较教育是广西教育出版社于2005.12出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 历史课－教学研究－中小学 的书籍。