出版社:科学出版社
年代:2017
定价:68.0
本书简要回顾了发展性学习障碍概念的演变和诊断,阐明了认知加工和学习能力之间的关系,对当前国内外有关发展性学习障碍的研究现状进行了全面的梳理与展望,在此基础上,提出了本研究的思路和方法。本书以发展性学习障碍儿童脑信息自动加工能力为切入点,继而探讨其注意保持、注意范围与注意转移的神经机制特点,在此基础上,进一步深入探讨发展性学习障碍儿童抑制能力的神经机制特点、发展性学习障碍记忆编发展性阅读障碍词语和句子语义加工的神经机制特点码与提取的神经机制特点、发展性学习障碍内隐工作记忆的神经机制特点以及发展性阅读障碍词语和句子语义加工的神经机制特点。