德育研究

特稿思想政治教育基础理论研究进展思想政治教育学科发展30年的回顾与展望思想政治教育学科30年30年思想政治教育学科学术史论论思想政治教育学科话语的发展逻辑思想政治教育理论研究思想政治教育载体发展论论思想政治教育合力的制度性保障思想政治工作研究文化创新视野下大学生思想政治教育新媒体环境下的高校思想政治工作探析论高校研究生思想政治教育管理模式的创新论思想政治教育与现实生活疏离的两种倾向思想政治教育前沿专题研究中国梦的传统文化支撑论中华民族文化价值共识的生成与凝聚青少年思想道德教育的人学基础探析少数民族地区未成年人思想道德建设的基本特点和内容文化建设与发展应着眼于促进人性的健康发展论个人与社会和谐发展的历史进程积极青年发展的理论、实践及其意义信息社会条件下高校德育新课题研究多元文化激荡对社会主义意识形态主导性的影响及对策当代社会竞争压力反思与动力激发探析高校思想政治理论课高校思想政治理论课教师坚定理论自信的路径基于体验式教育模式的教学改革路径探析——以《思想道德修养与法律基础》课为例就业理论与指导建构中国特色的大学生就业指导理论实证研究多元 矛盾 务实 自我——90后大学生思想行为突出特点的实证研究80后青年教师论坛论马克思主义大众化的现实解读高校人文教育主导性与多样性发展的失衡与成因从主体性视野看自媒体时代高校思想政治教育新机遇国际研究视野中西方精神家园建设的比较初探博士论坛论民族精神的历史演进传承与超越：中国德育文化的现代走向动态与信息大学生心理健康教育的文化路径——《文化视域：大学生心理健康教育》评析

《德育研究：思想政治教育学科30年发展报告（2014）》是关于德育研究的专题系列出版物，内容包括理论前沿、专题研究、新论探讨、综合论坛、传统现代、国际视野、课程建设等，作者都是来自全国各大高校以及理论界从事思想政治教育教学与研究方面的专家、学者。《德育研究：思想政治教育学科30年发展报告（2014）》收入论文30余篇，从思想政治教育学科30年、思想政治教育理论与工作、前沿专题、思想政治理论课、青年思想政治教育、就业指导理论、国际视野、学术扫描等方面，反映了近两年来我国思想政治教育研究领域所取得的最新成果和进展。