参与式教学指导手册

书籍简介:

本书以儿童权利公约和全纳教育理论为基础，遵循计划-行动-观察-反思的行动研究，以理论培训与校本研修相结合的方式，分模块开展参与式教学，主要内容包括儿童权利与保护、问题式教学、合作学习和教育戏剧等。本书的特点是有辅助教师知识掌握的300问，以解答教师在实践变革中可能遇到的疑难问题。

作者介绍:

黄忠敬，华东师范大学教育科学学院教授、博士生导师，教育部人文社科重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员。研究领域为教育学原理、教育政策。

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书籍信息归属:

参与式教学指导手册是北京大学出版社于2016.1出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。