教育教学知识与能力

把握趋势，从容应对（代前言）

教育教学知识与能力（小学）考试大纲

模块一 教育基础

应考点睛

第一章 教育学基础知识

第一节 教育学的产生与发展

第二节 教育的产生与发展

第三节 教育与社会发展

第四节 教育与个体发展

第五节 教育目的

第六节 教育制度

本章知识回顾与模拟训练

第二章 心理学基础知识

第一节 心理学的研究对象、任务、方法和理论流派

第二节 心理过程

第三节 个性心理

本章知识回顾与模拟训练

第三章 我国小学教育

第一节 我国小学教育的产生与发展

第二节 我国小学教育的基本特点及任务

第三节 我国小学的组织与运行

本章知识回顾与模拟训练

第四章 我国基础教育课程改革

第一节 课程的含义、类型

第二节 课程理论简介

第三节 课程内容、课程开发与课程评价

第四节 我国基础教育课程改革的现状与趋势

本章知识回顾与模拟训练

第五章 教师专业发展

第一节 教师与教师职业

第二节 教师专业发展

本章知识回顾与模拟训练

第六章 小学教育科学研究

第一节 小学教育科学研究的意义、任务与类型

第二节 小学教育科学研究方法

第三节 小学教育科研的基本程序和成果表述

本章知识回顾与模拟训练

模块二 学生指导

应考点睛

第七章 小学生的身心发展

第一节 个体发展的基本理论

第二节 影响人身心发展的主要因素

第三节 小学生身心发展的一般特点

本章知识回顾与模拟训练

第八章 小学生的学习

第一节 学习理论简介

第二节 小学生的认知特点与学习规律

第三节 小学生学习兴趣的培养和学习习惯的养成

第四节 小学生的个体差异与教育

本章知识回顾与模拟训练

第九章 小学生品德的发展

第一节 品德发展的基本理论

第二节 小学生品德发展的特点

第三节 德育过程的基本规律

第四节 小学生德育的基本内容、原则、途径与方法

本章知识回顾与模拟训练

第十章 小学生美育

第一节 美育概述

第二节 美育的过程和原则

第三节 小学生美育的内容、途径与方法

本章知识回顾与模拟训练

第十一章 小学生的心理辅导

第一节 心理辅导概述

第二节 小学生常见心理障碍

第三节 心理辅导的主要方法

本章知识回顾与模拟训练

第十二章 小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故

第一节 小学生医疗、保健与传染病预防

第二节 小学生意外伤害事故的处理办法

本章知识回顾与模拟训练

模块三 班级管理

应考点睛

第十三章 小学班级管理

第一节 班级与班集体

第二节 小学班级管理的意义与基本内容

第三节 班级管理的基本原则与方法

本章知识回顾与模拟训练

第十四章 小学班主任

第一节 小学班主任的基本职责

第二节 小学班主任工作的基本内容和方法

第三节 班主任工作的基本原则及班主任的素质

本章知识回顾与模拟训练

第十五章 小学班队活动与课外活动

第一节 小学班级活动的意义、类型与组织（途径、方法）

第二节 小学少先队活动内容和形式

第三节 小学课外活动的基本形式与要求

本章知识回顾与模拟训练

模块四 学科知识

应考点睛

第十六章 学科知识

第一节 课程标准的含义与结构

第二节 小学学科课程标准的主要内容

本章知识回顾与模拟训练

模块五 教学设计

应考点睛

第十七章 教学活动的基本原理

第一节 教学理论

第二节 教学过程

第三节 教学原则

第四节 教学组织形式

第五节 教学方法

本章知识回顾与模拟训练

第十八章 教学设计

第一节 教学设计的基本原则、依据和步骤

第二节 小学教案设计

第三节 信息技术与小学教学整合

第四节 小学综合课程和综合实践活动

本章知识回顾与模拟训练

模块六 教学实施

应考点睛

第十九章 小学生的学习方式与学习动机

第一节 小学生的学习方式

第二节 小学生学习动机的激发

第三节 教师课堂教学行为对小学生的影响

本章知识回顾与模拟训练

第二十章 小学课堂教学的实施

第一节 小学课堂教学情境的创设

第二节 小学课堂教学的基本环节

第三节 小学课堂教学的基本策略

本章知识回顾与模拟训练

模块七 教学评价

应考点睛

第二十一章 教学评价与反思

第一节 教学评价的内容、类型和方法

第二节 教学反思的内容、类型和方法

第三节 小学课堂教学设计与实施的评价案例

本章知识回顾与模拟训练

《国家教师资格考试专用教材：教育教学知识与能力（小学 2015最新版）》的编写紧扣国家考试大纲，通过应考点睛、知识精讲、真题再现、知识回顾与模拟训练等栏目予以呈现，讲练结合，寓思于学，提高了复习的针对性、有效性，是考生复习备考的最佳帮手。