师范生信息化教学能力培养研究

书籍简介:

本书是研究教育信息化2.0背景下的师范生信息化教学能力培养的著作，其目的是为师范类院校培养师范生信息教学能力提供方法和策略。本书共分八章。第一章从教育信息化2.0行动计划解读入手，简要分析了师范生信息化教学能力的相关概念，师范生信息化教学能力培养的理论基础、影响因素等内容；第二章到第七章主要从信息素养、学习能力、信息技术与课程整合能力、信息化教学设计能力、信息化教学技能与实践能力、信息化教学能力培养实训平台六个方面研究和探讨了师范生信息化教学能力的培养问题；第八章立足教育信息化2.0发展现状，对师范生信息化教学能力培养的进展与趋势进行展望，为师范生信息化教学能力的培养提供了新的思路。本书观点新颖，层次分明，可作为相关专业师生的参考资料，也可供从事信息化教学研究的工作人员阅读。

书籍规格:

书籍信息归属:

师范生信息化教学能力培养研究是中国商业出版社于2020.1出版的中图分类号为 G434 的主题关于 师范教育－计算机辅助教学－教学能力－师资培养－研究－中国 的书籍。