幼儿园活动设计与指导

书籍简介:

本教材立足于教育学与心理学知识，将课程理论与教学设计相结合，侧重幼儿园活动实践的指导。本教材分为七章。第一章内容是幼儿园教育活动设计概述。第二章主要阐述幼儿园教育活动中观察的意义、原则及方法，幼儿园活动的组织方式。第三章至第七章从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，分别阐述了各领域教学活动目标的制定，活动的内容、方法及活动的设计与指导。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园活动设计与指导是中国传媒大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G612 的主题关于 幼儿园－教学活动－教学设计 的书籍。