书籍简介:

本书结合残疾儿童教育的工作实际，将理论与实践相结合、内容与方法相结合、案例与策略相结合，并配以大量丰富生动的实践案例，全面阐述了中小学教师怎样进行残疾儿童随班就读的具体工作。内容包括随班就读的内涵、运行模式及相关政策，具体介绍了视力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾儿童随班就读的工作方法及教育评估。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	残疾儿童随班就读教育策略站内查询相似图书
	9787542339751 如需购买下载《残疾儿童随班就读教育策略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	兰州	出版单位	甘肃教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	1000

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

残疾儿童随班就读教育策略是甘肃教育出版社于2016.8出版的中图分类号为 G76 的主题关于残疾人－儿童－特殊教育－研究的书籍。