做自己思维的主人

书籍简介:

本书结合高中学生的实际特点，构建了适合于我国普通高中学生的批判性思维层级结构，并在此基础上，开发情境性问题，编制测试题项，进行调查研究，希望以此能实现高中教育者对批判性思维的正确认识，实现对高中生批判性思维现状的正确评估，并进而发现对学生批判性思维有重要影响的因素，从而能提出利于普通高中学生批判性思维发展的实践建议。本书稿主要内容是通过开发情境性问题、编制测试题项、开展调查研究等一系列的方法，了解当前我国普通高中学生批判性思维的现状。作者秉持着科学严谨的研究态度，对高中生批判思维的现状进行了多方面的测量与研究，并提出了教育应对的方法，对培养学生成长为思维深刻、人格健全、灵魂高尚的有用人才具有一定的指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

做自己思维的主人是辽宁师范大学出版社于2020.6出版的中图分类号为 B804-49 的主题关于 思维方法－青少年读物 的书籍。