语文课堂说写能力的发展

书籍简介:

本文是一本关于语文说写能力发展现状的学术著作。全书共分为九个章节，第一章语文说写能力概况，讲述了相关概念界定；第二章现阶段教学中的语文说写能力，讲述了对语文的看法；第三章如何培养语文说写能力，讲述了培养学生语文说写能力的措施；第四章语文课堂，讲述了教师的重要性；第五章我国现阶段的语文课程改革，讲述了课程改革的现状、问题和变化；第六章语文新旧课程对比，讲述了新旧课程的不同；第七章语文教育现状，讲述了各阶段教育的现状；第八章其他地区的语文课程改革，讲述了各地区的语文教育现状；第九章一节好的语文课需要的步骤，讲述了课堂教学的基本步骤。本书旨在通过探究语文说写能力发展现状，培养学生语文说写能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

语文课堂说写能力的发展是吉林人民出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 语文课－课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。