音乐鉴赏

绪论

第一章 音乐的审美

一 音乐的起源

二 音乐的主要表现手段

三 音乐的艺术功能

第二章 音乐的鉴赏

一 鲜明的音乐主题

二 音乐内容与形式的关系

三 中西方音乐的审美思想

第三章 近现代中国音乐家简述

一 音乐的体裁

二 音乐的艺术特征

三 音乐鉴赏的主客观因素

第四章 民族民间音乐

一 民歌

二 民族器乐音乐

三 曲艺音乐

四 戏曲音乐

第五章 中国近现代声乐作品选介

一 艺术歌曲

二 大型声乐作品

三 中国通俗音乐

第六章 中国的西方乐器音乐选介

一 小提琴音乐

二 钢琴音乐

三 交响音乐

第七章 中国歌剧

一 中国歌剧的探索

二 中国歌剧的形成

三 中国歌剧的成熟与发展

四 中国歌剧的变革

第八章 中国舞剧

一 舞剧的表演形式

二 中国历史上的歌舞

三 中国近现代舞剧的成型

四 中国近现代舞剧的成熟

五 中国近现代舞剧的发展

第九章 外国音乐家

第十章 外国声乐作品选介

第十一章 外国民族音乐

第十二章 外国钢琴与小提琴作品选介

第十三章 外国管弦乐曲

第十四章 外国交响曲

第十五章 外国歌剧

第十六章 外国舞剧

第十七章 外国通俗音乐

附录

后记

《音乐鉴赏(第2版)》：普通高等学校应将公共艺术课程纳入各专业本科的教学计划之中，专科可参照执行。每个学生在校学习期间，至少要选修1门“艺术限定性选修课程”并且通过考核；或者至少取得2个学分。修满规定学分的学生方可毕业。教育部部属学校、“211工程”学校以及省属重点学校应开足开齐上述课程。其他学校应该努力创造条件，通过2到3年的努力尽快予以开设。《音乐鉴赏(第2版)》体现了教材特色。全书文字表达深入浅出，体例清晰，并在每章附有拓展鉴赏、拓展思考，为你打开更广阔的音乐鉴赏时空。《音乐鉴赏(第2版)》体现了教学特点。全书共分十八章（包括绪论），基于大学限定性选修课的教学时数一般为18周，故章与章之间既独立又联系，在教学中可任意选用。《音乐鉴赏(第2版)》体现了鉴赏的特性。面对音乐所涉及到的范畴较全面系统、简练地进行了论述。400多幅相关插图、150个左右谱例，关键性音乐术语45条，简谱与五线谱对照图表10例，给你提供强劲的观赏性、可读性、知识性。【作者简介】赵鸿光，男，1951年生于上海。，现任华东师范大学艺术学院音乐系教师，长期从事高等院校的音乐教育工作，具有丰富的教学实践经验。特别是对音乐学和合唱指挥专业的教学颇有建树，发表论文数下篇，并多次在全国音乐教育论文评比中获奖。在全国与上海市的专业合唱与艺术歌曲比赛中，担任指挥和指导学生多次获得奖项。