书籍简介:

“学思维”活动课程是由胡卫平教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目：“课堂教学与中小学生创造力的发展与培养”的研究成果。“学思维”活动课程根据学生思维发展特点编写，让学生在愉快的活动中掌握思维方法，并教会学生如何将所学知识和方法迁移到其他领域和日常生活，为教师提供施展教学才能的平台、为学校提供促进学生全面发展的依托。

书籍目录:

二年级上学期

基础能力训练篇

活动1 秋天的变化

活动2 苹果和梨

活动3 图形变变变

活动4 妈妈的厨房

活动5 我帮山羊伯伯找座位

活动6 大华的台灯

活动7 教室里的关系

活动8 小熊的午餐

活动9 鸟和鸟窝

活动10 铅笔的用途

综合能力训练篇

活动11 蚂蚁过河

活动12 我为什么不能做想做的事?

二年级下学期

基础能力训练篇

活动13 小蝌蚪找妈妈．

活动14 森林晚会

活动15 红色的世界

活动16 今天我是小导游

活动17 方圆的世界

活动18 小偷的破绽

活动19 习惯变变变

活动20 千奇百怪的勺子

综合能力训练篇

活动21 问春天

活动22 带宠物去遛弯

活动23 隐身衣服

活动24 没有结尾的故事

内容摘要:

《学思维活动课程（2年级）》充分考虑了学生的思维发展特点。小学阶段设置的各个活动都与生活密切相关，采用大量插图和实物，让孩子在形象的图形感知和具体的实物操作中进行积极思维。中学阶段的活动结合具体学科，引导学生在学科领域内进行具体的探究活动。活动的开展都包含活动导入、活动过程、活动心得、活动拓展四个部分。活动导入旨在激发学生兴趣，并使学生了解活动主旨；活动过程系统地教给学生思维方法、引起学生认知冲突、进行科学探究；活动心得则要求学生对活动进行反思与监控，将学到的思维方法进行概括；活动拓展旨在让学生将从活动中学习到的方法迁移到具体学科或实际生活中去。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	学思维活动课程站内查询相似图书
	9787513512343 如需购买下载《学思维活动课程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	外语教学与研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	16.2	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

学思维活动课程是外语教学与研究出版社于2011.8出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于活动课程－小学－教学参考资料的书籍。