精神科护理学

第一章 绪论

第一节 精神科护理学的发展简史

第二节 精神科相关的伦理与法律问题

第三节 精神科护理工作的范畴及护理人员应具备的条件

第二章 精神疾病的基本知识

第一节 精神疾病的病因学

第二节 精神疾病的症状学

第三节 精神疾病诊断分类学

第三章 精神科基本护理

第一节 精神科护理的基本技能

第二节 精神科患者的基础护理

第三节 精神科康复训练护理

第四节 精神科整体护理

第四章 精神疾病患者危机状态的防范与护理

第一节 自杀行为的防范与护理

第二节 暴力行为的防范与护理

第三节 出走行为的防范与护理

第四节 其他危机状态的防范与护理

第五章 精神疾病患者治疗过程的护理

第一节 精神药物治疗与护理

第二节 电休克治疗与护理

第三节 其他治疗与护理

第六章 精神疾病患者家庭及社区精神卫生护理

第一节 精神科患者的家庭护理

第二节 精神科患者的社区护理

第七章 器质性精神障碍患者的护理

第一节 脑器质性精神障碍

第二节 躯体疾病所致的精神障碍

……

第八章 精神分裂症患者的护理

第九章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理

第十章 情感性精神障碍患者的护理

第十一章 神经症患者的护理

第十二章 癔症患者的护理

第十三章 人格障碍患者的护理

第十四章 应激相关障碍患者的护理

第十五章 心理因素相关生理障碍患者的护理

第一节 进食障碍

第二节 睡眠障碍

第十六章 儿童青少年期精神障碍患者的护理

第一节 儿童青少年期生理、心理特点

第二节 儿童多动综合征

第三节 儿童孤独症

第四节 抽动障碍

模拟测试题

参考答案

参考文献

附录

附录一 中华人民共和国精神卫生法

附录二 中国精神障碍诊断标准手册第3版（CCMD-3）

附录三 社会功能评定量表（DAS／WHO）

《精神科护理学（供高职高专护理、涉外护理、助产等专业使用 第2版）》是“十二五”职业教育国家规划教材，共分十六章，包括：绪论、精神疾病的基本知识、精神科基本护理、精神疾病患者危机状态的防范与护理、精神疾病患者治疗过程的护理、精神疾病患者家庭及社区精神卫生护理、器质性精神障碍患者的护理、精神分裂症患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、情感性精神障碍患者的护理、神经症患者的护理、癔症患者的护理、人格障碍患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心理因素相关生理障碍患者的护理、儿童少年期精神障碍患者的护理，旨在注重对学生实践能力的培养，以实际的工作任务为载体，实现理论与实践的有效融合。
　　《精神科护理学（供高职高专护理、涉外护理、助产等专业使用 第2版）》主要供高职高专护理、涉外护理、助产等专业使用。