新时期教育行为研究的实践与探索

书籍简介:

本书作者为长期从事中小学教学科研工作的理论工作者，他们从中小学教育的教学理念、教育方法、教育主客体、教育效果灯角度进行了深入探讨，有助于中小学教学的深化。

书籍规格:

书籍信息归属:

新时期教育行为研究的实践与探索是团结出版社于2011.1出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。