小学英语教学策略

书籍简介:

本书通过大量的真实案例介绍了小学英语知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了游戏教学和评价的具体操作方法。小学英语教学不同于初高中英语教学。儿童在认知等方面的特点赋予小学英语教学独特的规律和原则，小学英语教学在目标设定、方法选择、活动设计、评价实施等方面都有自己的要求。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学英语教学策略是北京师范大学出版社于2009.10出版的中图分类号为 G623.312 的主题关于 英语课－教学研究－小学 的书籍。