出版社:苏州大学出版社
年代:2012
定价:20.0
本套教程的模式是目前国内技法丛书所没有注意的视角,即“学以致用,随学随用,未学不用,不断巩固”十六字方针,一个单元学会了一个或者几个技法,这些技法与另外一些技法紧密相连,各有所用,就像一根非常严密的技法链条。
王铎及其《赠郑公度草书诗卷》
笔画篇
偏旁篇
结构篇
王铎《赠郑公度草书诗卷》原帖
临帖示范
创作示范
后记
《经典碑帖导学教程:王铎赠郑公度草书诗卷》的体系都是在目的的直接支配下生成的。优秀书法教材的编写应符合艺术的接受规律,而不是实用性的简单训练。艺术训练的方式也应符合艺术的接受规律。教学内容的安排、教学流程的设计,更应该符合艺术的接受心理学和教育学的有关原则。编写者是相关领域的创作能手。他们知道艺术学习和艺术创作的甘苦;知道书写中哪些是实用的因素,哪些是艺术的因素,如何联系,如何剥离;也能够在教学中一针见血地以最简洁的方式方法指出学习书法艺术最便捷的路径。