空间构造

设计可能性前言CHAPTER1 环境设计空间构造概论01 空间的概念一、空间概念的多义性二、认识空间三、创造空间02 空间概念的由来与发展一、中国空间概念的缘起二、西方空间概念的缘起03 空间构造设计的范畴一、范畴的广泛性二、内音B&外部04 空间构造设计的目的一、空间设计的特点二、空间构造设计的意义三、空间构造设计的最终目的05 空间构造设计的环境与条件一、空间·环境·人二、空间构造设计的环境三、空间构造设计的条件06 空间构造设计的方法一、空间构造设计的思维过程二、空间构造设计的表现方法CHAPTER2 空间构造的语言01 空间语言的建构特征一、作为建筑的基本语言二、空间的时间性三、空间的流动性02 空间构造的基本要素一、点二、线三、面四、体03 空间构造的组织形式一、空间的近似性组织二、空间的类似性组织三、空间的封闭性组织四、空间的完形性组织04空间的序列布局一、正确反映客观事物的固有规律和内在逻辑二、适应不同空间尺度的特点CHAPTER3 空间认知与环境行为01 空间的认知一、空间的色彩认知二、空间的材质认知三、人的空间行为CHAPTER4 空间的创作设计思维01 空间情绪的来源02 空间形式设计的相关因素一、空间主题与题材二、空间道具三、空间秩序四、空间行为与空间情节03 空间情绪的生成手法一、情节采集二、空间剧本编排三、空间新的体验04 情绪的转化方法一、情绪的再叙二、情绪的转叙CHAPTER5 空间设计思维方法与流程01 资料的搜集与整理一、搜集设计线索二、搜集客户资料三、设计评价四、设计洽谈02 空间设计策划与语言脚本编写03 空间构造设计的创意形成一、叙述性创意思维二、感性创意思维三、说服性创意思维四、创新性创意思维CHAPTER6 空间构造的数字化构成与设计01 数字化设计方法……05 Rhino与相关插件06 虚拟现实及数字建构实现CHAPTER7 当代空间构造的发展趋势01 以“环境”为核心的设计理念02 以“体验”为需求的设计核心03 以“研究”为导向的动态性设计

中国高等院校“十二五”精品课程规划教材系列是清华大学、江南大学、北京服装学院等重点设计高校合作，重点推出的针对环境设计专业教学的系列丛书。这套丛书主要包括：建筑初步、室内设计原理、空间构造、餐饮空间设计、酒店空间设计、展示设计、景观设计、园林设计等专业基础相关的内容。每《空间构造/中国高等院校“十二五”环境设计精品课程规划教材》中的内容都是有十几年国内外教学经验的导师针对国内教学和实践所提取的经典理论和案例，其中将具有影响力的现代主义大师及其作品、英国AA建筑学院和美国的MIT等国际顶尖高校的设计教学和成果都融入到这套基础理论之中。本套书注重对基础理论、创新思维与实践操作的综合能力的培养与引导，策划者意通过对改变教学指导丛书的视角，扩大读者的视野，来完善环境设计专业的科学应用体系，给读者带来具有极强国际化专业水准的指导方向。　　空间构造包含的范畴很广主要指室内空间、展示空间、建筑内外空间、景观空间和城市空间等三维立体设计领域。《空间构造/中国高等院校“十二五”环境设计精品课程规划教材》对空间构造进行了全方位的解释、剖析与归类，从基础理论上升到与时俱进的设计方法，为设计师和设计初学者提供了一个完整的理论装备。一部合理且有艺术感的空间作品需要在有厚度的理论基础上融合设计师的生活情感和审美，以及对客户的生活需求的解读与满足。　　作为设计师或学习者，如何分配这种理性与感性的勾兑比例？