英语写作教程

Chapter Six Health

Text A The Solid Flesh

Text B On Going to Bed

Text C Agony From Ecstasy

Corpus-based Exercises（6）

Chapter Seven The Wonders ofNature

Text A Nature

Text B A Short Look at the Colorful World ofFlowers

Text C Unsolved Mystery——the Sea

Corpus-based Exercises（7）

Chapter Eight Entertainment

Text A Old Blue Eyes：A Look at the Life of Frank Sinatra

Text B The Jordan Mystique

Chapter Six Health

Text A The Solid Flesh

Text B On Going to Bed

Text C Agony From Ecstasy

Corpus-based Exercises（6）

Chapter Seven The Wonders ofNature

Text A Nature

Text B A Short Look at the Colorful World ofFlowers

Text C Unsolved Mystery——the Sea

Corpus-based Exercises（7）

Chapter Eight Entertainment

Text A Old Blue Eyes：A Look at the Life of Frank Sinatra

Text B The Jordan Mystique

Text C Dressing as the Hillbilly Cat

Corpus-based Exercises（8）

Chapter Nine Future Plans

Text A Life after Graduation：To Work or Not to Work?

Text B Priority Setting——Why?

Text C Application Letter

Corpus-based Exercises（9）

Chapter Ten Controversiallssues

Text A Civilized Society Distorted by MoralApathy

Text B Death and Justice

Text C People Should Choose When to Retire

Corpus-based Exercises（10）

AppendixⅠ PracticaIWriting Samples

AppendixⅡ British English vs.American English

在我国，随着哑巴式英语学习的困境逐渐解除，写作环节的问题日益凸显。学生在写作中要么无话可写，要么有话表达不好。写作老师们变得无所适从，学生因早早面对各种英语考试中的写作而心急如焚；老师们决心扔掉国内教材而与国际接轨时，又发现英文原版教材的很多话题存在明显的水土不服问题。基于以上困境，《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·英语写作教程：以内容为依托（下册）》编委在写作教学改革与实践基础上，试图结合中西写作教材的优势，以编写新教材为牵引带动写作教学模式的革新。

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·英语写作教程：以内容为依托（下册）》编写理念为以内容为依托的教学法（content-based instruction，简称CBI）。不过，这里的“内容”不是某个专门的学科知识，而是适应于基础写作教学需求、让学生感觉亲切而有表达兴趣的话题。